Controlling in deeltijd

Bij de opleidingen van Nyenrode staat de integratie van werken en studeren centraal. Tijdens je studie ontwikkel je kennis en vaardigheden die je direct toepast in je eigen werkomgeving, waardoor theorie en praktijk elkaar voortdurend versterken. Dit versnelt je inzicht en verdiept je begrip. Tijdens de colleges brengen zowel docenten als deelnemers hun praktijkervaring in, wat leidt tot een waardevolle uitwisseling van kennis en ervaringen.

Het volledige traject van de (pre)master duurt 2 tot 2,5 jaar, afhankelijk van het startmoment van de master. Start je in januari, dan is de doorlooptijd 2,5 jaar; bij een start in september is dit 2 jaar. De inhoud, het aantal vakken en de studiebelasting zijn in beide gevallen gelijk.

De EMFC duurt 2 jaar. Je betaalt per vak en kan het studietempo zelf bepalen. Binnen 6 jaar na inschrijving moet de EMFC afgerond worden.

 Ja, dat is zeker mogelijk. De flexibele opbouw van het programma maakt het eenvoudig om je studietempo tijdelijk aan te passen als werk of privé meer aandacht vraagt. In overleg bepalen we welk tempo op dat moment het beste bij je past. Door de modulaire inrichting schrijf je je per vak in en kun je ervoor kiezen een vak later te volgen. Zo blijft de opleiding goed te combineren met andere verplichtingen.

Hoewel het programma best intensief is, blijkt uit de ervaringen van onze studenten dat het met een goede planning zeker te combineren valt met werk en privé. De jarenlange ervaring van Nyenrode met programma’s waarin je studie en werk combineert, vertaalt zich in een duidelijke programmastructuur. Je studeert bovendien samen met deelnemers die zich in een vergelijkbare situatie bevinden.

Na het behalen van je MSc. Controlling liggen functies als financial controller, business controller, financieel analist en consultant voor de hand. Ook binnen audit en compliance is er veel vraag naar goed opgeleide controllers. Na enkele jaren werkervaring groeien veel alumni door naar rollen als Finance Manager, Head of Control of CFO. Deze functies zijn bijvoorbeeld breed vertegenwoordigd bij banken en verzekeraars, multinationals, de overheid, consultancybureaus en snelgroeiende startups en scale-ups.

AI ontwikkelt zich razendsnel en kent veel verschijningsvormen. Het kan een deel van het operationele werk van controllers overnemen, zoals routinematige analyses en rapportages. Tegelijkertijd blijft de rol van de controller onmisbaar, vooral op tactisch en strategisch niveau. De controller speelt bovendien een cruciale rol in het kritisch beoordelen of de uitkomsten van AI-toepassingen correct, betekenisvol en geschikt zijn voor besluitvorming. Dit vraagt om grondige vakinhoudelijke kennis, gecombineerd met analytisch en kritisch denkvermogen. Binnen de controllingopleidingen van Nyenrode leer je hoe je AI effectief inzet in je werk: waar het waarde toevoegt, waar de beperkingen liggen en hoe je de uitkomsten verantwoord toepast in de praktijk.

 

Voor de Master of Science in Controlling is elk moment in je carrière in principe geschikt. Startende studenten verschillen dan ook sterk in leeftijd en ervaring: sommigen beginnen al in hun eerste functie, anderen kiezen juist later in hun loopbaan voor deze stap. Belangrijk is wel dat je werkt in een relevant vakgebied én een financiële hbo- of wo-bachelor als vooropleiding hebt.

Voor de EMFC gelden scherpere instroomeisen. Je hebt een wetenschappelijke master of een AMBA-geaccrediteerde MBA nodig, én minimaal twee jaar werkervaring in een relevante financiële functie. Daarmee beschik je over voldoende praktische en inhoudelijke basis om de EMFC-opleiding goed te kunnen plaatsen en optimaal te profiteren van de inhoud.

 

Onze deelnemers variëren van startende controllers tot ervaren finance professionals. Daarnaast zijn er ook deelnemers die zich via deze opleiding volledig laten omscholen.

Naast een sterke vakinhoudelijke en academische basis onderscheidt de opleiding zich door de extra nadruk op persoonlijke ontwikkeling. De kleine werkgroepen en persoonlijke aandacht zorgen ervoor dat jouw groei als professional maximaal wordt gestimuleerd. In combinatie met de sterk praktijkgerichte aanpak resulteert dit in een steile leercurve.

De Master of Science in Controlling geeft je een MSc-titel én zichtbare groei in je loopbaan. Na afronding van de EMFC heb je de EMFC-titel waarmee je je kan inschrijven als registercontroller en de RC titel kan voeren. De opleidingen bij Nyenrode scherpen je vakinhoudelijke én persoonlijke vaardigheden aan en vergroten je zichtbaarheid en slagkracht binnen jouw organisatie. Daarnaast bouw je een stevig professioneel netwerk op. Minstens zo belangrijk is de vorming van je morele kompas, waardoor je niet alleen als financieel professional groeit, maar ook in je persoonlijke ontwikkeling. 

De opleidingen zijn Nederlandstalig, de colleges en examens worden voornamelijk in het Nederlands aangeboden. Veel vakken zijn specifiek toegesneden op het Nederlands bedrijfsleven, zoals belastingrecht en ondernemingsrecht. De literatuur is zowel Nederlands- als Engelstalig.

Nyenrode heeft al jaren een sterke relatie met het bedrijfsleven, waardoor werkgevers veel vertrouwen hebben in de kwaliteit van onze opleidingen. Ook het concept van deeltijdstudie is aantrekkelijk: de werkgever heeft direct belang bij wat jij leert, omdat je het meteen in je werk toepast. Het patroon van lesdagen biedt daarbij structuur en duidelijkheid voor alle partijen.

 De EMFC start in september en februari. De Master Controlling start in september, januari en april, afhankelijk van het startmoment van de pre-Master. De pre-Master start in september en januari.

De meeste van onze studenten ontvangen een bijdrage in de studiekosten en krijgen studietijd van hun werkgever, omdat jouw opleiding bij Nyenrode de organisatie duidelijke meerwaarde biedt. Wil je je werkgever beter meenemen in de voordelen, of meer weten over financieringsmogelijkheden? Bekijk hier de folder.

Het belangrijkste verschil met controlling opleidingen bij andere universiteiten, is de focus op de persoonlijke ontwikkeling, naast de vakinhoudelijke en academische ontwikkeling. De kleine klassen en persoonlijke aandacht zorgen ervoor dat de ontwikkeling maximaal wordt gestimuleerd. De praktijkgerichte aanpak zorgt voor een steile leercurve.